竹言蹊整个下午的心情就跟坐过山车似的，爬坡俯冲，最后停在终点站，没劲儿动弹了。
这堂课上到尾声，学员可以按照自身情况，选择提前离班，或者挨个找老师助教单独交流。
大家摸底考的保守打分都不算低，即便有人可能会有擦线的危险，但错不至深，还能有药可救。
甭管危不危险，每个人都想让自己的发挥更稳定一些，确保两天后的正式考试不掉链子。尤其新政策明文规定，在编制考试分数相同的情况下，教资成绩也被列入评定排名的参考之一。大家自然希望面试得分能够再高一截。
竹言蹊的教资理念主张能过就好，和其他学员的考心勃勃形成了鲜明对比。
他眼瞅着旁人一个接一个地上前，再一个接一个地回来刷刷动笔，身体钉在椅子上动也不动，脑子里琢磨不出，且不想琢磨出什么亟待解决的问题。
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